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On croit que le cerveau de l'enfant absorbe les connaissanceséponge que dans la première année de vie, le cerveau se développe d'environ 60%, et de trois ans - de 80%. Par conséquent, en commençant l'entraînement seulement à partir de l'âge de 7 ans (lorsque la croissance du cerveau est déjà terminée), nous manquons le moment le plus réceptif au développement. C'est vrai ou fiction, mais tout le monde sait que vous devez «traiter avec» les enfants. Et les cours devraient avoir lieu dans un jeu facile.

Formation à l'écriture précoce et à la lecture selon la méthode des "cubes de Zaicev"

L'auteur de la technique Nikolai Zaitsev appelleabandonner la «division artificielle du discours» en lettres. Les enfants disent toujours des syllabes, qui sont ensuite combinées en mots. La technique est basée sur un jeu avec des cubes sur les faces des entrepôts sont écrits (pas une syllabe, mais un entrepôt - une paire de consonne et une voyelle). Les cubes sonnent de différentes manières (son métal et bois), diffèrent par la taille et la couleur. Tout cela aide les enfants à se souvenir de la différence entre le principal et les consonnes, sourds et sonores. Maîtrisant progressivement les cubes, l'enfant et l'enseignant chantent des chansons sur chaque cube, nommant chaque entrepôt et transformant un cube sur une paume. La technique comprend également des tableaux spéciaux et des instructions.

Pour les enfants de 2 à 3 ans, la technique permet de commencer à lire avecpremières leçons, les enfants de moins de 1 an - commencent à parler et à lire simultanément, plus facile de maîtriser le «bon» discours. Si vous le souhaitez, vous pouvez offrir à l'enfant 4-5 mois pour jouer, comme un hochet, un cube qui sonne et lui chanter des chansons sur les "entrepôts".

L'enfant de Zaytsev sera en mesure deéviter les erreurs stupides, telles que "gyuraf" ou "shyna", ne connaîtra pas le rejet de la lecture, tk. l'apprentissage se fait à travers le jeu. Cependant, dans la première classe, il devra se recycler, puisque l'enseignant exigera que le mot soit trié par composition, pas par entrepôt; les voyelles seront marquées avec des cartes rouges, des consonnes avec des bleues, etc. (dans la procédure autre notation). Le choix est à vous.

Méthodes d'enseignement de la lecture de Glen Doman

L'idée principale: Plus la charge exercée sur le cerveau de l'enfant dans les premières années de la vie est intense, plus l'intelligence de l'enfant sera développée. Pratiquement de la naissance au bébé et les parents se voient offrir des exercices physiques qui stimulent l'activité motrice. De 3 à 6 mois, les parents montrent quotidiennement à l'enfant pendant 2 à 3 secondes les cartes qui enseignent le compte, la lecture, et ainsi de suite.

Les conflits autour de cette méthode ne disparaissent pas: l'abondance de l'information peut surcharger et épuiser le système nerveux du bébé; la passivité de l'enfant dans l'apprentissage (il ne reçoit que des informations pour se reproduire plus tard) émousse la curiosité et réduit l'intérêt pour la connaissance indépendante du monde. On pense également que cette technique ne laisse presque pas de temps pour le développement créatif, esthétique et psychologique; l'enfant se souvient mécaniquement des mots avec des images, mais il ne sera pas capable de lire des livres avec des mots inconnus, mais, probablement, il ne le voudra pas, parce que dans le manuel, il n'y a pas d'illustration frappante de tous les mots. Les adversaires de cette technique sont certains que, se souvenant des mots sur les images, l'enfant forme une image associée à une image particulière, car au zoo, le bébé ne peut pas reconnaître le tigre vivant; on se souvient mieux des enfants à travers le jeu, et dans la technique, ils n'ont qu'à regarder les cartes. Malgré tout cela, la méthodologie a le droit à la vie et est activement pratiquée par les parents de différents pays.

Dans une vente ouverte et des sources en ligne, tellesComme YouTube, il y a une vidéo avec les cartes d'entraînement de Doman. La vidéo est construite d'une manière légèrement différente: on montre à l'enfant une carte, puis les images de ce concept et une vidéo sur le concept, en parallèle avec laquelle le chanteur chante une chanson sur l'objet affiché.

Ma fille et moi regardons périodiquement de telles vidéos, en les alternant avec des dessins animés. Elle danse joyeusement sous les chansons et applaudit avec les enfants de la vidéo.

Quelle que soit la méthode ou les activités avec le bébévous n'avez pas choisi, rappelez-vous que tout devrait être amusant. Chaque enfant est un individu. Pour chaque enfant, selon son sens du temps personnel, telle ou telle ampleur de l'activité est suffisante. Apprenez avec votre enfant à aimer apprendre. Au final, tout le monde va apprendre à lire à l'école, ça n'a aucun sens de chasser les résultats «hors de la canne» ou de comparer les réussites de son enfant avec les enfants d'amis et de voisins.

Doués ne sont pas nés, ils deviennent

Selon de nombreux enseignants modernes,la plupart des enfants utiliseront mieux le potentiel donné par la nature, si l'apprentissage commence pendant la croissance du cerveau humain, c'est-à-dire dans la petite enfance. À cette fin, de nombreux enseignants bien connus ont développé leurs propres méthodes uniques pour le développement précoce des enfants. Dans le cadre de plusieurs de ces techniques, une base scientifique sérieuse a été mise en place et a été appliquée avec succès dans la pratique dans divers pays. Dans le même temps, chacune des méthodes a à la fois des partisans et des opposants et est critiquée. Les parents qui pensent au développement précoce de leur enfant, il reste à choisir une méthode appropriée pour eux. Il est important de se rappeler que chaque enfant a besoin d'une approche individuelle. Il est peut-être plus efficace pour votre enfant d'utiliser certaines des techniques les plus réussies de chaque technique.

Une brève revue des méthodes les plus populaires de développement précoce des enfants

1.technique Glenn Doman est basée sur le développement des capacités visuelles et physiques du bébé à la naissance. Pour cette maison offre d'utiliser un système d'exercice physique et des jeux en plein air. La stimulation de l'activité cérébrale est obtenue en démontrant les cartes aux enfants avec des mots et des images. Les enfants, qui sont engagés dans la procédure à la maison, mieux en mesure d'absorber le matériel et largement surperformer dans le développement non seulement leurs pairs, mais également les enfants plus âgés.

Glenn Doman croit que l'âge le plus efficace pour l'entraînement est de sept ans, alors que la croissance du cerveau a lieu.

2.La technique de Maria Montessori est l'une des plus courantes. Dans celui-ci, beaucoup d'attention est accordée au développement de la petite motricité des tout-petits. Ce faisant, il est basé sur les intérêts individuels et les capacités de l'enfant. Pendant les cours gratuits, l'enfant choisit lui-même ce qu'il va faire, et la tâche de l'enseignant est de l'aider à faire face à la tâche. Cette méthode prend également en compte le développement de l'enfant de la naissance à 6 ans, lorsqu'il apprend plus facilement et naturellement certaines choses. La tâche principale des adultes, selon Maria Montessori, est d'apprendre à l'enfant à se concentrer sur un travail intéressant pour lui.

La méthode de Montessori n'est pas seulement un développement intellectuel précoce, mais aussi le développement de compétences professionnelles et l'éducation au respect des autres.

3.La méthode de Nikolai Zaitsev est connue pour divers matériaux didactiques, en particulier un ensemble de cubes pour l'enseignement de la lecture. Les avantages de Zaitsev sont basés sur le besoin naturel de tout enfant de jouer, donc l'entraînement à cette technique implique un environnement détendu, de l'excitation et de l'enthousiasme pour le bébé qui joue. Ainsi, les enfants apprennent à lire, à analyser les mots en syllabes séparées, à compter, à faire des phrases et à écrire.

Vous aurez besoin

• - l'alphabet ou l'amorce;
• - des cubes avec des lettres;
• - Crayons, peintures.

Instructions

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Être sans travail enseigner enfant lire, il est important d'instiller d'abord en lui un amour des livres. Faites-le pour qu'ils accompagnent la miette dès le plus jeune âge. Laissez les livres sont toujours à la portée du bébé. Bien que l'enfant ne comprend toujours pas tout, mais il va tourner les pages, regardez les photos. Lisez-le poteshki, contes populaires russes, des œuvres d'écrivains pour enfants célèbres, des poèmes. L'amour pour les livres est mis en gage exactement en ce moment. Laissez la lecture à haute voix en compagnie du ménage devenir une tradition familiale. Soyez un exemple pour les miettes: lisez-le vous-même.

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Vous pouvez construire une formation sur l'un destechniques de développement modernes, permettant de le faire dès l'enfance. Les cartes de Glen Doman représentent des objets et leurs noms, dont les jeunes enfants se souviennent en raison de leur bonne mémoire visuelle. La méthode de Nikolai Zaitsev est basée sur la formation dans des entrepôts représentés sur des cubes. Parmi ceux-ci, le bébé compose le mot, se déplaçant progressivement de la lettre à la lecture. Vous pouvez commencer à s'engager dans deux ans: plier les mots, chanter des chansons et l'alphabet. Le chant est un principe inaliénable de la méthode de Zaitsev.

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Vous pouvez enseigner enfant lire en utilisant n'importe quelle technique, surtout sile gamin est prêt pour cela et veut apprendre. En règle générale, les enfants commencent à s'intéresser activement aux lettres dès l'âge de trois ans. C'était à cette époque d'enseigner la lecture plus facilement qu'à un âge plus avancé. Dessinez des lettres avec des crayons et des peintures sur du papier, des doigts sur du croup ou du sable épars, sculptez avec de la pâte à modeler. Essayez de les étaler en perles, en grande mosaïque, en comptant les bâtonnets. De tels exercices aident l'enfant à mieux mémoriser l'alphabet. Acquérir l'alphabet ou l'amorce avec de belles illustrations, montrer à l'enfant comment les syllabes sont formées, comment les lettres peuvent être amis les uns avec les autres. Rappelez-vous que vous devez faire un peu avec des enfants de trois ans - plusieurs fois par jour pendant 5-7 minutes. L'essentiel est que ces cours soient intéressants et donnent de la joie à l'enfant. Et félicitez souvent le bébé!