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Combien de mois l'enfant dit-il les premiers mots

Le processus de développement de la parole est individuel pour chaqueun bébé séparé, mais il existe les principales périodes de formation de la parole. Son premier son, l'enfant commence à publier à l'âge de deux mois. Selon ces sons, les parents peuvent déterminer l'état et l'humeur du bébé. Au fil du temps, les mères acquièrent les compétences nécessaires pour déterminer quand les larmes d'un enfant veut qu'il veut manger; quand quelque chose le dérange; et quand il a juste besoin d'attention à sa personne. En outre, les petits enfants peuvent faire des sons qui signifient joie, plaisir et émotions positives. À l'âge d'un mois et demi à trois mois, l'enfant commence déjà à faire des sons comme la marche, agukanie. Aussi à cette époque, les enfants commencent à réagir au discours des adultes. En quatre à cinq mois, les bébés commencent déjà à balbutier. Le premier mot que l'enfant parle habituellement à l'âge de huit mois à un an. Pas toujours ce mot devient "maman". L'enfant prononce un mot qui lui convient le mieux. Le plus souvent, ce mot a les mêmes syllabes: "Mama", "Baba", "Lilya" et autres. On peut remarquer que très souvent les enfants, en prononçant le premier mot, commencent à l'utiliser lorsqu'ils se réfèrent à un sujet ou à une personne adulte. Cela peut continuer jusqu'à ce que l'enfant arrive à la conscience que chaque objet a un nom distinct. À l'âge de un an, l'enfant devrait déjà connaître environ cinq ou huit syllabes.

Le développement du discours

Environ un jeune garçon et demi jeunes enfantscommencez à ajouter des mots simples à des phrases simples. Souvent, de telles expressions deviennent «je veux manger», «donner à boire», etc. Il convient de noter que le développement de la parole chez les filles est beaucoup plus rapide et plus actif que chez les garçons. Cependant, tous les enfants âgés de trois à quatre ans devraient pouvoir parler de phrases et avoir un vocabulaire un certain nombre de mots. Si cela ne se produit pas, vous devez vous adresser à des spécialistes tels qu'un orthophoniste et un orthophoniste. Les parents devraient contribuer au développement du discours de leur enfant. Ils devraient enseigner aux compétences de l'enfant à commenter par eux-mêmes et les actions des autres. Pour ce faire, la mère du bébé avec le mot «s'asseoir» devrait s'asseoir. Très bien, les enfants perçoivent l'apprentissage des mots sous une forme ludique. Si un enfant de huit mois aime jouer "ladushki", alors, à la demande de quelqu'un d'adultes pour démontrer cela, le bébé commence à frapper activement. En russe, il existe de nombreuses rimes infantiles, qui donnent également un bon effet lors de l'enseignement du discours du bébé. Il est nécessaire d'offrir à l'enfant de démontrer les actions décrites dans ces jeux. Les adultes doivent accorder plus d'attention à l'enseignement du bébé pour commenter leurs actions. Un bon effet est aussi la mémorisation des noms des articles ménagers et des jouets. Le cerveau de l'enfant reçoit de nouvelles informations tous les jours. Parfois, les parents peuvent sembler que le processus de développement de la parole a atteint une impasse, mais ce n'est pas le cas. Au fil du temps, tous les enfants montrent leurs connaissances sous forme verbale.